在蒙特梭利教室，很容易看到这样的场景：

几个孩子安静地坐在座位上，认真摆弄着手里的教具，脸上露出满足的笑容。

在成年人看来很简单、甚至有点无聊的事情，为什么让孩子“玩”得不亦乐乎？

蒙台梭利通过对儿童的观察发现，当一个孩子能独立地完成某项工作，他的自信就得到了发展，也能更好地照顾周围的人和环境。

2岁的晓辰今年九月份刚到我们园区上课，当时晓辰妈妈还问过老师，让孩子剥鸡蛋、洗手帕，到底有什么用？

没想到国庆节的出游，彻底改变了她对这件事的认知。

当时正在吃饭，晓辰主动给全家每个人都剥了鸡蛋。当她拿到晓辰递过来的、剥得很完整的鸡蛋时，真是幸福感爆棚。

晓辰妈妈说，没想到这么小的孩子，就知道要照顾家里人、愿意分享了，这是以前没有过的。

事实的确如此，当孩子掌握某种技能后，TA就会主动照顾他人、照顾环境，这是蒙氏工作的魅力之一。

让孩子自己动手、独立操作，在工作中发展身体，收获内心的丰盈，是非常重要的事情，足以影响他们一生。

下面10份日常工作，适合1~4岁宝宝独自操作，让孩子在家也能享受原汁原味的蒙氏教学，大家赶快安排上(｀・ω・´)

切鸡蛋

适用年龄：18个月左右

所需工具：切蛋器、煮过的鸡蛋、小镊子、两个小碟子

活动目的：

1. 学习切鸡蛋器的使用方法

2. 锻炼手部小肌肉，发展手部精细动作

3. 培养意志力（抑制自己想吃的欲望）

4. 发展手眼协调能力

5. 培养专注力

孩子兴趣点：

1. 自己剥鸡蛋壳

2. 发现蛋白是软的

3. 发现蛋黄是黄色的

去皮和切块

适用年龄：18~20个月左右

所需工具：蔬菜、削皮刀、切刀、砧板、镊子、两个小碗

活动目的：

1.学习使用削皮刀

2.练习削的动作

3.培养手眼协调能力

4.培养独立心和专注力

5.让孩子喜欢吃蔬菜

孩子兴趣点：

1.给蔬菜去皮的动作

2.蔬菜清香的气味

3.完成削皮的成就感

抹果酱

适用年龄：15个月开始

所需工具：吐司、抹刀、果酱、两个干净的盘子

活动目的：

1.学习使用抹刀

2.锻炼手部力量控制

孩子兴趣点：

1.会抹吐司的成就感

2.抹好吐司后自己品尝

分类豆子

适用年龄：24个月左右

所需工具：分类碟、三种颜色的小珠/物品

活动目的：

1.锻炼精准二指捏的能力

2.培养手眼协调性

3.了解分类的概念

孩子兴趣点：

1.了解不同豆子的外观

2.完成分类的秩序感和满足感

倒水

适用年龄：24个月左右

所需工具：玻璃水壶、几种不同形状的小玻璃杯

活动目的：

1.练习倒的动作

2.发展手眼协调

3.培养秩序感和专注力

孩子兴趣点：

1.倒水时发出的声音

2.最后1滴水的掉落

开锁

适用年龄：2.5岁开始

所需工具：颜色不同的锁及对应颜色的钥匙

活动目的：

1.练习三指捏和拧的精细动作

2.锻炼眼手协调能力

3.锻炼配对的概念

孩子兴趣点：

1.匹配正确钥匙的兴奋感

2.锁关闭、打开的状态变化

开与关

适用年龄：2岁开始

所需工具：不同盖子的小瓶子、小罐子若干个

活动目的：

1.认识不同的盒子及开关的方法

2.锻炼眼手协调能力

3.发展秩序感和专注力

孩子兴趣点：

1.盒子打开、关闭的状态变化

2.看到丰富的瓶瓶罐罐

插花

适用年龄：2.4岁开始

所需工具：鲜花、倒水壶、不同的花瓶、剪刀、漏斗

活动目的：

1.培养审美&幸福感

2.学会照顾周围的环境

3.剪刀的延伸练习

4.帮助孩子手部精细动作的发展

孩子兴趣点：

1.亲手完成自己的插花作品

2.看到并触摸不同的鲜花

擦玻璃

适用年龄：20个月开始

所需工具：抹布，喷壶，刮水刀

活动目的：

1.学习使用工具擦玻璃或镜子的方法

2.关注照顾周围的环境

3.协调发展动作

4.锻炼意志力

孩子兴趣点：

1.玻璃/镜子的干湿状态变化

2.独立擦玻璃的成就感

洗手帕

适用年龄：22个月开始

所需工具：手帕、水壶、小盆、搓衣板、肥皂、衣架

活动目的：

1.学会洗手帕

2.增强清洁感

3.调整肌肉运动

4.熟悉一连串活动之间的顺序性

孩子兴趣点：

1.洗手帕时出现的泡泡

2.手帕变干净的变化

人的自信首先源自对身体的自信。

通过上面的活动，孩子可以自由地使用他们的小手和身体，自信心会随着动作的熟练度而增长，为后面的发展打下良好的基础。